Лидер ЛДПР Леонид Слуцкий выступил с инициативой по расширению системы целевого обучения для будущих педагогов. Это предложение прозвучало в его докладе «Неравенство в дополнительном образовании школьников в России», с которым ознакомилось агентство ТАСС.
Парламентарий предложил взять за образец успешный опыт подготовки кадров для медицины и распространить его на сферу образования. Одной из ключевых мер может стать привлечение студентов старших курсов для ведения кружков и секций в школах в рамках практики.
«Мы предлагаем для младших медицинских кадров целевое обучение. Необходимо развивать систему целевой подготовки педагогов. Пусть студенты старших курсов вузов ведут кружки и секции в качестве практики, давайте продумаем это», — заявил Леонид Слуцкий.
Главной причиной таких нововведений называется острый кадровый дефицит, особенно в области дополнительного образования. Школы по всей стране испытывают нехватку специалистов, способных вести современные направления: IT, робототехнику и инженерные дисциплины.
Как отметил лидер ЛДПР, сложившаяся ситуация ведет к углублению образовательного неравенства между регионами. Лучшие кадры часто уходят в коммерческий сектор, где уровень оплаты труда значительно выше, в результате чего современные кружки и секции концентрируются в основном в Москве и крупных городах.
Для решения проблемы также предлагается пакет мер поддержки молодых специалистов в регионах, включая:
- Предоставление служебного жилья;
- Дополнительные льготы и стимулы.
«Работать и пожить годик в селе в съемной комнате и быть востребованным педагогом, живущим в большом удобном доме, — как говорится, две большие разницы. Кадровые решения для медиков, которые предлагает ЛДПР, прекрасно подходят и для педагогов», — подчеркнул Слуцкий.
Ранее политик уже выступал с аналогичными инициативами для системы здравоохранения, предлагая расширить целевой набор в медицинские колледжи и повысить стипендии для студентов, готовых работать в сельской местности.